Çocuk ve Gelişim

Gelişme kavramı, düzenli uyumlu ve sürekli bir ilerlemeyi dile getirmektedir.

Gelişim, dinamik bir olgudur.

Gelişim, genetik bireyselliğin bir sonucudur.

Gelişim, giderek artan bir bireyselleştirme sürecidir.

Gelişim, ardı ardına giden düzenli ve dengeli bir süreçtir.

Gelişim Süreci;

• Motor Gelişim
• Bilişsel Gelişim
• Dil Gelişim
• Duygusal Gelişim ve Sosyal Gelişim olarak sınıflandırılır.

Motor Gelişim;

Bedenini doğru bir şekilde kullanabilen, haraketlerini uygun şekilde kontrol edebilen bireyler, kişilik gelişiminin temel öğesi olan özgüveni kazanmayı da başarabilirler. Motor beceriler; büyük kas becerileri ve küçük kas becerileri olarak iki alanda incelenir.

Sosyal Gelişim;

Paylaşma, işbirliği, yardımlaşma, grupla hareket etme, grup kurallarına uyma, isteklerini erteleme gibi sosyal kuralları çocuğunuza yaşayarak öğretmek her zaman daha kalıcı olacaktır.

Bilişsel Gelişim;

Dikkat, algı, hafıza, sıralama, problem çözme, benzerlik, farklılık, ayrımlaştırma, mekan ilişkisi, zaman kavramı gibi alanların tamamı bilişsel gelişim adı altında değerlendirilir ve bu alt başlıkların tamamının yaş düzeyine göre desteklenmesi gerekmektedir. Böylece çocuk ilkokula başladığında zihinsel anlamda eksiklerinin birçoğunu tamamlamış problem varsa iyileştirilmiş olarak eğitim hayatına devam eder.

Dil Gelişimi;

Dil, kendini ifade etme, iletişim kurma, sesinin tonu ve hızını ayarlama, sözcük dağarcığını zenginleştirme, sözcükleri doğru telaffuz etme, aynı sesle başlayan ve biten sözcükler üretme gibi çalışmalar yaparak çocuğun hem sosyal ortamda bulunma hemde zihinsel becerilerin gelişmesi açısından önemlidir.

Duygusal Gelişim;

Sevinç, öfke, heyecan, üzüntü, korku, kıskançlık gibi temel duyguların yaş düzeyine göre değerlendirilip, yönlendirilmesi gerekmektedir. Bu tür duyguların yaş düzeyine uygun dorulması, çocuğun kendi ile etrafı ile barışık olmasını sağlar.